精选优质文档-倾情为你奉上初中化学概念原理教学过程与策略一、 初中化学概念教学的重要性在初中化教学中，几乎每节课都有化学概念的教学，概念的掌握的好坏直接影响学生的学习水平，概念的学习要准确，教师讲解概念要字句清楚，学生要理解不要死记硬背，这一点非常重要。二、初中化学概念教学的方法1、利用化学实验现象推到引出概念学生有很强的好奇心，课上的演示实验可以很好的集中学生的注意力，老师可通过实验的现象引导学生概括出概念。化学是一门以实验为基础的学科，好多概念的讲述都是用实验来说明的。教师可以灵活应用演示实验、学生实验和家庭小实验，对实验现象的分析引导学生正确的推理，引出概念，形成概念。比如初三化学溶液的饱和遇不饱和之间的转化实验，既是激发学生学习化学兴趣，又是使学生形成“饱和溶液”“不饱和溶液”概念的好例子。2、从学生容易接受的直观教学手段中形成化学基本概念学生在学习构成物质的奥秘时，许多学生在学习时感觉到微观世界，摸不到，看不见，难以理解。因此教师在教学中可以利用各种直观手段，比如多媒体模拟，结构模拟模型等，尽量做到抽象问题具体化，复杂问题简单化。让学生
