养成教育工作制度(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上养成教育工作制度一、指导思想:以公民道德建设实施纲要、中学生守则、中学生日常行为规范为教育内容,结合学校实际,对我校青少年的文明行为、卫生习惯、良好的环保意识进行培养使其形成正确的人生观、世界观、价值观。二、工作目标1、通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。2、通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。3、通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。4、通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。三、工作措施:(一)明确教育目标(二)加强领导,提高认识,形成校长全面负责,其它领导教师齐抓共管的局面。(三)强化养成教育队伍建设。(四)确保公平、公正、公开。(五)开展丰富多采的活动,巩固养成教育成果。(六)切实实施目标,与岗位责任制挂勾,定期评比兑现奖罚。四、具

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