推广普通话教案.doc

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资源描述

1、推广普通话活动目标:1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。活动过程:1.主题引入我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程、推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。2. 普通话知识知多少?(1)普通话中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行” 、 “共通”的意思( 2)什么叫做普

2、通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。(3)国家规定的普通话宣传周的时间是?1998年起,每年月份第三周为推广普通话宣传周(4)新时期推广普通话的方针是?大力推行、积极普及、逐步提高。维护民族团结普通话是现代汉民族共同语的口语形式,中国地域辽阔、人口众多,几千年来始终处于农业社会,自古以来就有方言分歧。方言是农业社会的产物,它的存在给交际带来不便,产生隔阂,为了克服方言给交际带来的隔阂,要摆脱我国在世界上落后的状况,就要有沟通各种方言的共同语存在。3.普通话不标准“可怕的口音”话说有一个口音很重的县长到村子里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱

3、瓜,咸菜太贵啦!” (翻译:同志们,乡民们,注意啦!不要讲话,现在开会啦!)县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!” (翻译:现在请乡长讲话!)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王吧!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!)“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们添添。 ”(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。 )4.学习普通话舌头操绕口令比赛(1)兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆(2)山上有座白庙,地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙。(3)这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱(4)三月三,小三去登山;

4、上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三” (5)四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十(6)板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。4.诗歌朗诵祖国颂在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国中国!1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神

5、州五千年的阴霾;1978 年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!1997 年,她迎来了紫荆花的清香,1999 年,她又增添了水莲花的芬芳!走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。我们的共和国从没有像今天这样威武强大。5.推广普通话,对于我们国家各个方面的发展具有重要的意义。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言,是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。 中华人民共和国宪法第19条规定:“国家推广全国通用的普通话” 。使用国家通用的语言字,是每个公民应当履行的权利和义务。我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利

6、于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。推广普通话和方言保护并不矛盾,并非是一个取代另一个。普通话的确要学习,但是方言地区人群在和人对话时,似乎交谈对象来使用普通话或者方言是没问题的。不需要强制要求同一方言背景的人群必须使用普通话。中国大陆从50年代开始推广普通话,取得较大的成就。现在,中国基本实现了在城市中普及普通话的目标,在东部地区已经全面实现。然而,从上世纪80年代开始,一些地区推普过程中操之过急,导致了诸多问题,引起了许多人的担忧。6.总结普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一作为新世纪的学生,是祖国的未来建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

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