初中生物《鸟类》优质课教案、教学设计(共28页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上济南版版初中生物教材教学设计七年级上册第二单元 第二章 第二节脊椎动物的主要类群鸟类教学设计专心-专注-专业【课题】脊椎动物的主要类群鸟类教学目标【知识与技能】1.说出鸟类与飞翔生活相适应的形态、结构、生理等特点。【过程与方法】1. 通过对家鸽的观察，培养学生观察能力和总结能力。2. 通过小组合作学习培养学生合作，交流等学习方式。3. 通过模型制作提高学生的动手能力【情感态度与价值观】1. 培养学生树立生物体结构与功能相适应的观点2. 在观察中培养学生实事求是的科学态度教材分析本节是动物类群中的一种，鸟类是会飞翔的高等脊椎动物。鸟类种类繁多， 是脊椎动物中的第二大类群，与人类生活有着密切的关系。就其结构而言，有 着一系列与飞翔生活相适应的特征。本节紧紧围绕着这一主题，从鸟类的形态结构、生理特征等方面展开分析。从而真正理解生物与环境相适应，形态结构与