精选优质文档-倾情为你奉上冷锋和暖锋教学设计一、 课程内容:冷锋和暖锋。所用教材是人教版高中地理必修上册二、 教学目标: ( 一)、知识目标掌握并理解冷锋和暖锋的定义,冷暖锋过境前、过境时、过境后的天气阴晴状况、气压状况、气温状况,锋前锋后的判断、冷暖锋的降水特点,学生会用冷暖锋的知识分析一些天气状况。( 二)、能力目标1.培养综合分析问题的能力和理论联系实际的能力2.读图获取信息的能力。(三)、情感态度价值观目标1、通过学习冷暖锋的知识,了解一些常见天气状况形成的原因,引领学生关注生活。2、培养学生对地理知识的兴趣。三、 教学重点和难点:重点:冷暖锋过境前、时、后的天气阴晴,气温、气压状况。难点:锋前锋后的判断,降水带与锋线的相对位置。四、 教学方法:讲授法、读图法、归纳法五、 教具:粉笔、教鞭、黑板、纸片六、课型:新知讲解课七、教学过程1新课导入:同学们,许多古诗词和民谚中蕴含着丰富的地理知识,如“随风潜入夜,润物细无声”(杜甫春夜喜雨,“一场春雨一场暖”,“一场秋雨一场