1、反邪教警示教育一、情景导入：同学们，欢迎大家来到反邪教警示教育课堂。看到“ 邪教” 两个字，大家会想到些什么呢?那到底什么是邪教呢？今天的课就从“ 法轮功” 讲起。 二、教学过程：（一）观看一下当时天安门广场自焚事件的情景，一边看一边想想上面四个问题，学生讨论交流，自由提出问题。（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？（2）为什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高层人物 ”不去呢？（3）请结合短片，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。（4）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想对她说什么？ （二）、通过刚才的讲述和观看短片，大家对邪教应有一个初步的认识。什么是邪教？我们应当怎样给它定义
2、呢？让我们一起看下面的漫画。第一幅漫画：打着宗教旗号从事非法勾当第二幅漫画：教主自我神化第三幅漫画：散布“世界末日说” 第四幅漫画：建立非法组织，发展、控制成员 教师：通过围绕上述漫画进行讨论，我们对邪教有了更加清晰的认识，所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的本质都是反科学、反社会、反人类的。（三）、师：通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？下面我们从
3、几个主要方面谈谈邪教的危害。1、践踏人权，残害生命2、精神控制，剥夺自由3、泯灭亲情，破坏家庭4、扰乱治安，破坏稳定5、勾结外敌，反共反华（四）、师：邪教有这么多的危害，那么邪教究竟是通过什么传播的呢？（1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊（2）制作录音、音像带（3）制作、传播宣扬邪教的光盘 DVD、VCD、CD （4）利用互联网大面积传播邪教组织信息；（5）在公共场所悬挂横幅、条幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社会影响；（6）组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡；（五）、师：相信大家都
4、不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握抵制邪教的方法。（学生讨论，总结）1、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。 2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，包括组织邪教派对，色相拉拢，钱物贿赂，暴力挟持等非法招募活动；电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘），网络邪教宣传等非法宣传活动；攻击网站、通讯卫星，侵扰正常宗教活动等破坏活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打 110 报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。
5、 3、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；（六）、巩固反馈同学们，为检验大家的学习效果，让我们进行一个知识竞赛1、当代中国危害最大的邪教组织是 。A、法轮功 B、实际神 C、有害气功2、 “法轮大法 ”真的能让社会过得越来越好吗？ 。A、能 B、不能 C、可能3、邪教骗人往往利用 和气功。A、宗教 B、信仰 C、科学4、遇到邪教骗人时，应当 。A、不听、不信、不传 B、听之任之 C、依法打击5、发现亲朋好友受骗加入邪教，要 他们尽快脱离
6、邪教。A、置之不理 B、断绝来往 C、帮助、劝告（七）、 反邪教诗歌，齐齐读，齐齐唱： 崇尚科学反邪教，别信法轮那一套。修炼圆满成仙佛，祷告治病能可靠？捐钱免灾蒙骗人，末世来临属造谣。投靠西方反华队，捣乱破坏分裂搞。传递经文和图片，还发光盘等资料。别信别看也别听，别传也别凑热闹。企图推翻共产党，白日做梦是徒劳。发现有人搞邪教，勇敢揭发去举报。不让邪教藏身处，构建和谐社会好。三、课堂小结：同学们，今天的课程就要结束了，希望大家通过这节课，能够充分认识到邪教的本质和危害，自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。从我做起，带动亲友，抵制邪教，希望同学们以实际行动，争当反邪先锋！今天的课程到此结束，祝同学们学业进步，谢谢大家！
