创新思维的培养和形成(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上创新思维的培养和形成 主讲人:殷杰同学们好!这是我第三次来中北大学给同学们就哲学、科学技术、文化等方面的问题作报告,非常感谢中北大学提供这样的机会。因为山西大学和中北大学风格迥异,是特征都非常鲜明的两所University。虽然中北刚刚从College成为University,但是现在逐渐地在填补自己跟综合大学的一些距离,我看到这点非常高兴,因为我们山西省的大学正在发展。我还非常高兴的一点是:接受报告的主体是思维完全不一样的学生。我在山西大学给本科生讲公选课,公选课的主要学生是理工科的学生,同学们的思维是不一样的。我们经常讲,一个人的思维特征,首先有他自己的知识背景,在特定的知识背景下形成他个人思考问题的方法。这种思考问题的方法是他处事、面对社会、面对自然、面对其他人解决问题的一个标准。知识背景不一样,思维方法不一样,形成的标准不一样。比如说他提一个问题就跟大家提的不一样,他所关心的问题也不一样,这是由他的知识基础和思维特征决定的。今天我要讲的题目是创新思维的培

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