初中文言实词复习教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上文言实词复习教学设计 复习目标:1、掌握古汉语中通假字、古今异义、一词多义、词类活用现象。2、学会通过归纳，牢固掌握课内常用文言实词意义。3、学会通过知识的迁移，阅读课外文言文。 通假字：通假字是汉语在同一历史时期的用字分歧现象。“通假”的意思是通用、假借，就是用一个读音相同或相近（有时形体也相似）的字来代替另一个字使用。例：具答之，便要还家。（通假字：“具”、“要”本字：“俱”、“邀”）识别通假字可从下面几方面看：音同形似。如：“满坐宾客无不伸颈”。“坐”通“座”，意思是“座位”音近形似。如： “才美不外见”。“见”通“现”，意思是“显现”音同形异。如“左手倚一衡木”“衡”通“横”，意思是“横放的”音近形异。如： “河曲智叟亡以应”“亡”通“无”，意思是“没有”1、寡助之至，亲戚畔之2、曾益其所不能3、困于心，衡于虑4、入则无法家拂士 孟子两章1、寡助之至，亲戚畔之