精选优质文档-倾情为你奉上动物细胞融合与单克隆抗体的教学设计 姓名:海淑荣 邮编: 单位:黑龙江省黑河市嫩江县伊拉哈中学设计思想:本节课从科学家的人鼠细胞融合实验入手引入课题,立刻激发学生的学习兴趣,接着通过阅读、自学讨论、分析的方法,提高学生分析问题、解决问题的能力,并与植物体细胞杂交相关知识对比学习,从而培养学生的知识迁移能力。教学分析:本节内容包括“动物细胞融合”和“单克隆抗体”。因为动物细胞融合与前面的植物的原生质体融合相同,故在本节呈现的较简单。单克隆抗体的制备,涉及动物细胞培养、动物细胞融合技术等多方面技术,其原理还涉及特异性免疫、细胞癌变等知识,知识跨度大,综合性强。整个制备过程既需要复杂的实验条件,又具有特定的技术步骤(尤其是杂交瘤细胞的筛选),是学生学习的重点和难点。如何充分发挥学生的主体作用,突破难点,将这些知识融会贯通,成为本节教学的重点。教学目标: 1.知识与技能:举例说出动物细胞融合和单克隆抗体技术及其应用。
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