精选优质文档-倾情为你奉上Lesson 4模版尊敬的各位评委老师，大家好，我是号考生。今天，我说课的题目是北师大版小学英语四年级下册Unit7 At the restaurant Lesson4 Have a Try。下面我将从4个方面阐述我的教学设计：统全局，说教材；悟课标，说教法；重学情，说学法；求创新，说教学流程。一、统全局 说教材。首先我们来进行教材分析本课的话题是食物。要求学生围绕食物单词，在一定的情景下正确运用What do you like？I like . 询问和回答对食物的喜好。通过活动培养学生的英语交流能力。本课既承接三年级蔬菜、水果的话题，又为下一课时的学习奠定基础，起到承前启后的作用。根据上述教材分析，在新课标理念的指导下，我制定了三维教学目标：知识与技能目标：能听、说、认、读bread、hamburger、fried rice、French fries等单词。能在活动中运用功能句型“what do you like?” “I like ”询问别人或说明自己对食物的喜好，能跟随录音跟唱歌谣，能仿照范例，书写
