华东师大版七年级下册-数学--10.3旋转-教案设计(3课时)(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上103旋转103.1图形的旋转教学目标知识与技能1通过具体实例了解图形的旋转变换的意义2理解旋转中心在旋转过程中保持不动，图形的旋转由旋转中心和旋转角度决定过程与方法1对旋转现象进行分析研究，旋转后的现象进行探索2经历对生活中的旋转现象有关图形进行观察、分析欣赏、以及动手操作、画图等过程情感、态度与价值观掌握有关画图操作的技能、发展初步的审美能力，增强对图形的欣赏意识重点难点重点旋转的定义、旋转中心和旋转角度难点观察图形，判断两个图形是否能通过旋转后重合，以及旋转中心和旋转角度的识别教学过程一、创设情境，导入新知1课件演示，旋转而动产生的奇妙画面2你能自己举出日常生活中的一些事例吗？学生对每一种画面谈谈自己的看法让学生扩展思维，列举生活中还有哪些旋转图形二、师生互动，探究新知探究新知11观察图形找出这些图形的共同特征：2概念：旋转、旋转中心1观察、分析、讨论出共同特征它们绕上面的