精选优质文档-倾情为你奉上单细胞生物说课稿各位老师： 大家好!今天我说课的题目是单细胞生物。我将从以下几方面来对本节课进行分析。1、 说教材本节“单细胞生物”是人教版七年级上册第二单元第二章第四节课内容。主要分为两部分内容：单细胞生物的结构和生活以及单细胞生物与人类的关系。学生通过前面章节的学习掌握了多细胞可以构成生物体，本节课的内容是继动植物多细胞生物体的组成后的一节课，是对学生认知生物体结构层次的多样性和复杂性的一种重要补充，有利于帮助学生对生物体的结构层次形成全面的认识，对于学生建立比较完整的知识体系是非常重要的一环。根据新课程标准和初一学生已有的认知水平，我设计如下三维教学目标：1、 知识与技能目标：说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点，概述单细胞生物与人类 的关系。2、 过程与方法：通过对草履虫的观察，进一步强化显微镜的操作技能，通过对单细胞生物与人类的关系的学习，加强学生的语言表达能力和发散思维能力。3、 情感、态度与价值观：通过对单细胞生物的结构和生活以及与人类的关系的学习
