精选优质文档-倾情为你奉上声乐基础教学大纲一、说明（一）课程性质：专业基础课程 。（二）教学目的声乐是音乐教育专业重要的基础课之一，属核心课程，是训练学生用科学的发展方法进行歌唱的一门学科。本课程要求学生掌握声乐基础理论知识和技能、技巧，能分析处理一般声乐作品，有一定的范唱能力。能胜任中小学音乐课的歌唱教学和课外声乐活动的辅导工作。（三）教学内容1、要求歌唱时姿势正确，心理状态积极，逐渐适应声乐课的教学形式。2、以自然声区为基础，着重中声区的训练，力求做到喉头稳定，发声自然、流畅。音准、节奏正确，吐字清楚。3、强调对自己所发出声音的听觉训练，逐步培养辨别声音正误的能力，做到声区统一，声音连贯、流畅、圆润、扎实。4、经过学习，使学生具有一定的理解、分析作品能力和歌唱表现力（四）教学时数：60学时 （五）教学方式授课采用个别课授课形式，充分发挥老师的主导作用，重视启发式教学，在进行技术训练的同时，注意学生的心理活动。培养学生良好的歌唱习惯和正确的声乐鉴别能力，使学生的综合素质得到全面发展。二、本文第一阶段：
