精选优质文档-倾情为你奉上口语交际课教学设计准备应聘（校本教材四年级上册）特点分析（一）教材特点准备应聘是自编的口语交际课教材，适合四年级使用。本课以准备应聘学校校报的小记者为交际话题，引导学生在教师创设的情境中进行口语交际训练。摇篮报是学生耳熟能详的同时又是深受学生喜爱的校报。提到这份报纸，会引起学生的很多话题。由于选取的内容是从学生的生活实际出发，所以既有时代感又有现实意义，为学生做到 “有兴趣说，说有兴趣”提供了一个较为宽泛的对话空间，对培养学生大胆地当众讲话，文明地与他人进行交流、交往，进而培养其自然、大方、得体的交际风度，具有重要的意义。（二）年段特点四年级的学生具有进行口语交际训练的良好基础，也已经具有较为丰富的知识储备。如果教师有机地创设多方互动的交际情境，学生能够做到乐说，善说。中年段的学生自控能力还需进一步形成，所以，培养其良好的倾听习惯尤为重要。另外，四年级学生的语言表达能力虽然较低年段有明显的进步，但在短时间内即兴表达自己的想法还存在一定的难度。这就需要教师耐心地加以引导，使之在教师创设的情境中，口语交际能力切实地
