精选优质文档-倾情为你奉上否定之否定规律与学习否定之否定规律是哲学的基本规律之一。由黑格尔于逻辑学中首先阐述而出，在由恩格斯总结和提炼，使得辩证的规律变得更为清晰。否定之否定规律的发展与其所包含的规律本质完全吻合。它揭示了事物发展的前进性于曲折性的统一。用我们的常说的便是，未来是光明的而过程则是曲折的。众所周知，哲学与日常生活，社会构成等都具有密不可分的关联。于学习中亦是如此。而哲学是一项包罗万象的大科目，今天我所要谈及的只是其中一小点，那便是前文所提及的否定之否定规律与学习的关联。首先，让我来解读一下何为学习。狭义的学习是指通过阅读，听讲，研究等手段获得知识技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式；广义上则是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。我们不难看出，学习无论从公狭义还是广义上来看，都是一个持续的行为过程。恩格斯曾指出，世界不是即成事物的集合体，而是过程的集合体。那么我们是否可以将学习看作是一种宏观现实世界于个人内在精神世界的投影呢？我认为答案是肯定的，学习便是塑造自己内在世界的行为过程。那么
