精选优质文档-倾情为你奉上听带教师父引路课体会谭言自我与史承欣老师结对为师徒以来，听过一些课，很多都留下了深刻的印象。史老师上课的风格十分沉稳，语言亲切得体。语文课中她以读促悟，让学生真正体会到“书读百遍其义自现”的奥义；数学课中，她以练代讲，改变了传统的“满堂灌”的老思想。在听课过程中，我感受到师傅引路课有以下特点：1、能以学生为主体，为学生营造一种民主、和谐、积极向上的学习氛围，引导学生运用积极思考、自主探究和合作交流的学习方式探索新知。2、课堂上，教师努力做到投入丰富的情感，创设生动活泼的情景，密切知识与生活的联系，运用多种评价方式方法激发起学生学习积极性。例如：史老师在猫一课中，利用孩子的优势，从学生身边找素材，让学生与文本很快融合。学生积极分享自己的养猫趣事，充分引起学生学习新知的兴趣，这样充分地联系语文与生活，让学生们体会到学习语文的乐趣。课堂上学生情绪盎然，气氛活跃。3、重视学生课堂活动的开展，通过活动引导探求解决问题的多种途径，在帮助学生将生活经验上升为所学知识的过程中，形成能力，发展情感。师傅的课通过组织学生挖掘文本中的关于猫的动词
