精选优质文档-倾情为你奉上1.我们班四岁了教学内容：教科书第2页到第7页及相关内容教材分析:我们班四岁了是人教版小学四年级道德与法治课程第一单元与班级共成长第一课教学内容。本课教学内容包括三个方面我们班的成长足迹、我们班很棒、班徽设计大赛。四年级的孩子，对集体已经形成了一定朦胧的认识，通过学习，让学生回顾班集体健康发展的历程，培养学生爱集体、关心集体的责任意识，增强学生集体荣誉感，努力为建设团结健康积极向上的班集体而贡献力量。学情分析:四年级学生在小学阶段是一个关健期在这个阶段学生自我意识开始觉醒，既渴望独立，又希望有集体的归属感，虽然他们在班级中生活、学习，可能对班级的一些具体情况展开过相关讨论。因此学生很有必要对班级情况作一个全面、整体而深入的梳理和分析。第一课时教学目标:1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。2、发现班级中的优点以及存在的不足。3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。教学重点难点:1、回忆三年的校园生活。2、感受集体生活的乐趣。3、发现
