四年级人教版小学美术渗透法制教育四年级上册教案(共35页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第1课 色彩的冷与暖教材分析：色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。课型：造型表现欣赏评述课时：1课时教学目标： 1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。 2、体验色彩给人的不同感受。 3、激发学生热爱美术学习兴趣。教学重点： 体验色彩给人的不同感受。教学难点： 知道冷、暖色调各有哪些颜色。教学准备： 投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸教学过程： 一、引导阶段：1、谈话：“色彩给人的联想” 红、黄、橙使你联想到什么？（火焰、太阳火热热、温暖的景色、物体） 蓝、绿、紫使你联想到什么？（天空、海水、冰雾等 ；宁静、寒冷的场面） 小结：不同的色彩会给人不同的感受和联想。 2、欣赏名家作品，了解画家的用冷色与暖色表现的丰富画以及表达心中不同的内心情感。 3、用冷色或暖色