精选优质文档-倾情为你奉上四年级语文培优辅潜工作总结 一个班级成绩优异与否与培优辅潜工作有直接的关系。培优重在拔尖，辅潜重在提高。下面是我在这学期在这方面的做法：发挥优生的优势。指名让他带一名潜能生，介绍方法让潜能生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。 正确看待每一个学生，以学生素质的提高为自己工作的重点。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，使各科老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点。对于潜能生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力。在工作过程中，注重优生的辅导。对潜能生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。注重与家长取得联系，了解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联系，对学生每取得的每一分进步都及时告知家长，争取家长们的配合。坚持辅潜工作，根据学生的个体差异，安排
