国学第九册第六课教案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上国学第九册教学设计 第二单元 道与规律 第6课 相反相成教学目标：1.正确、流利地朗读课文，注意读出节奏和韵味，尤其需要注意那些难度较大容易念错的字。 2.能结合老师的讲解和课文注释初步理解词句意思。3.熟读成诵。教学重难点1.能结合老师的讲解和课文注释初步理解词句意思。2.熟读成诵。3.重点理解“生而不有，为而不恃，功成而弗居。”等词句。教学过程一、课文内容简介这一课内容选自道德经中的第二章功成弗居。二、诵读感悟1.教师范读课文，对于不认识和易错的字重点强调，标准拼音，要求学生注意停顿。2.学生跟着音频试读课文，提醒他们要注意上述的停顿，体会全文的节奏。3.学生练读课文，自由读、男女生对读、齐读、分组读、比赛读等方式，进一步熟悉课文三、理解课文内容1.学生对照译文理解课文【原文】天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为