圆的标准方程教学设计(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上圆的标准方程教学设计授课教师:郭丽娟1、 教材分析圆是解析几何中一类重要的曲线,是在学生学习了直线与方程的基础知识之后,知道了在直角坐标系中通过建立方程可以达到研究图形的目的,元的标准方程正是这一知识的应用延续,在学习中进一步使学生体会数形结合的思想,形成用代数方法解决几何问题的能力,是进一步学习圆锥曲线的基础。对于后续知识的学习,具有很重要的意义。2、 教学目标1. 知识与技能(1) 掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的方程;反之,会根据圆的标准方程求圆心和半径;(2) 会判断点和圆的位置关系;(3) 会用待定系数法和几何法求圆的标准方程.2. 过程与方法(1) 进一步培养学生用几何法解决问题的能力,渗透数形结合的思想;(2) 通过用圆的标准方程解决实际问题的学习,注意培养学生观察问题、发现问题和解决问题的能力.3. 情感态度价值观 使学生认识到数学是从实际生活中来的,培养学生主动探究的意识,激发学习兴趣.3、 教学重难点重点:掌握圆的标准方程的求法及应用;难点:

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