精选优质文档-倾情为你奉上在阅读教学中培养学生良好的学习习惯江苏省启东市久隆小学 薛梅现代社会竞争日益激烈，胜利与失败机会参半，每个人都时时面临着生活的考验。一个人的成败往往取决于良好的习惯，而习惯往往是在小时侯形成的。小学生正处于身心发展的重要时期，这一阶段的学习可为其一生的发展打下重要的基础。目前在我们的教育中，应试教育仍占有很大的市场，唯分数唯智力的教育使学生畸形发展，日复一日变成了知识的储存器，学生的想象力、独立思考能力逐渐下降，最终导致高分低能，思维僵化现象。通过学习新课程理念，我们知道，语文教学正从关注“教学方法”转向“教学内容”，关注“教的活动”转向“学的活动”。语文课堂教学应该是以学为主的课堂，建在学的活动这一基点上的，以学生的知识水平为起点，以学习目标为终点，这就意味着，在这样一个以生为本的课堂上，没有良好的学习习惯，是不可能学有成效的。因此，如果能培养学生具有良好的学习习惯，使之成为其学习语文的一种内部动因，将会关系到他的整个学习生涯，甚至影响他的终生。“授之以鱼，莫如授之以渔”，与其让学生成为考试的机器，不如培养他们良好的学习习惯
