地理教学论试卷(第五组、第六组)(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上地理教学论试卷1、 名词解释(每小题3分,共15分)1、教学 教师教学生学习文化知识的教育过程,是学生在老师的指导下,掌握文化知识 和技能,进而发展能力,增强体质,形成思想品德的过程。(P2)2、情景教学法 充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动和情感活动结合起来的一种教学方式。3、地理教学过程 狭义的地理教学过程是指地理课堂教学过程,即备课上课评课的过程。广义的教学过程是指在遵循地理教学规律,贯彻地理学原则的基础上,实现教育目的和任务的过程。4、教学反思 教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结。(P245)5、地理教学设计 依据现代教学理论,确定教学活动中的问题和需要,提出解决问题和满足需求的方法和步骤,并作出系统安排的过程,是一种解决地理教学问题的系统方法。二、填空(每空1分,共20分)1. 地理教学设计的原则其基本内容可以概括为整体性原则、可操作原则、科学性原则、开放性原则、 发展性原则。(绪论)2. 地理教学设

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