精选优质文档-倾情为你奉上生活语文一年级下册教学计划一、 指导思想根据教育部2007年初颁布的培智学校义务教育课程设置实验方案，以全国培智学校课程改革的新理念为指导，以培智学生生活中最需要什么就选择什么内容、培智学生能学会什么就选择什么内容为编写原则进行教学。结合学生的实际及身心发展的特点，以人位本，由浅入深，从低向高，最大限度地补偿弱智学生的缺陷，挖掘其潜能，帮助他们生存于社会，适应社会生活，成为一名半自立于社会或自立于社会的人。二、教材分析本册共有12篇课文，分成4个单元，所学内容与学生的实际生活联系较紧，要求认读12个生字，会写7个生字，8种笔画名称。书写要求能描基本笔画，语言训练要求只要求能跟读儿歌，跟读简短的句子。三、学情分析学生智力残疾二级，家长对学生掌握知识的要求较高，教学难度较大。学生的不具备书写能力。本学期除了要加大识词量，还要注重培养学生的说话能力与书写能力。4、 教学总目标1.通过教学，丰富学生的识字量。2.通过跟读儿歌，训练学生的语言能力，以达到语音训练与语言文字训练的结合。3.通过对基本笔
