1、天元区滨江小学 以 爱 育 美 美 美 与 共五二班禁毒教学计划为让学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长 环境，按照学校的要求，结合我班实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展禁毒教育，特制定本计划。 一 、 健 全 禁 毒 的 管 理 网 络1、 根 据 学 校 安 排 召 开 一 次 禁 毒 班 会 ， 及 时 了 解 禁 毒 工 作 的 最 新 信 息 ， 知 道 禁 毒工 作 的 开 展 情 况 。2、 高 度 重 视 毒 品 预 防 教 育 工 作 ， 把 对 学 生 的 毒 品 预 防 教 育 工 作 作 为 班 级 德 育 工作 的 一 项 重 要
2、 内 容 ， 纳 入 日 常 教 育 教 学 工 作 中 ， 认 真 做 好 禁 毒 教 育 工 作 管 理 。3、 加 强 教 育 。 把 禁 毒 预 防 教 育 工 作 摆 到 更 加 突 出 的 地 位 ， 及 时 了 解 掌 握 第 一 手 资料 ， 做 到 教 育 与 预 防 相 结 合 。二 、 以 多 种 形 式 落 实 禁 毒 教 育 工 作1、 广 泛 开 展 “禁 毒 知 识 一 堂 课 ”活 动 ， 安 排 一 课 时 的 禁 毒 教 育 课 或 活 动 ，通 过 课 堂 教 育 的 主 渠 道 作 用 ， 确 保 我 班 所 有 学 生 都 能 接 受 到 比 较 系
3、统 的 毒 品 预 防教 育 ， 确 保 我 班 学 生 充 分 认 识 毒 品 危 害 ， 增 强 禁 毒 的 能 力 。2、 精 心 组 织 “国 际 禁 毒 日 ”宣 传 活 动 。 我 班 要 充 分 利 用 “国 际 禁 毒 日 ”教 育 契 机 ， 通 过 观 看 禁 毒 展 览 、 禁 毒 影 视 片 等 形 式 ， 结 合 班 级 活 动 ， 在 “6.26”国 际 禁 毒 日 期 间 组 织 开 展 丰 富 多 彩 的 宣 传 教 育 活 动 ， 不 断 增 强 学 生 的 禁毒 意 识 。 开 展 “四 个 一 ”活 动 ： 上 一 次 禁 毒 教 育 课 ； 观 看 一
4、部 禁 毒 专 题 教育 片 ； 出 一 期 内 容 丰 富 的 禁 毒 手 抄 报 ； 举 办 一 次 “珍 爱 生 命 ， 拒 绝 毒 品 ”的 知 识 竞 赛 ；3、 我 班 要 加 强 与 社 会 、 学 生 家 庭 禁 毒 教 育 的 合 作 ， 通 过 社 会 、 家 长 、 积极 开 展 禁 毒 教 育 宣 传 ， 组 织 学 生 参 与 社 会 禁 毒 教 育 活 动 ， 形 成 学 校 为 主 、 社 区配 合 、 家 庭 合 作 的 在 校 生 禁 毒 教 育 社 会 化 体 系 。天元区滨江小学 以 爱 育 美 美 美 与 共珍爱生命，远离毒品教学目标:1、了解毒品和毒品
5、对生命、对社会的危害。2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。3、憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。4、培养学生对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品。教学重难点:1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。2、知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。教学准备:1、师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。 2、相关禁毒的资料。 教学过程：一、谈话导入：1、师：同学们，世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花？2、学生畅谈自己喜欢的花。3、课件播放：满山遍野、艳丽无比的罂粟花师：同学们，看，这花美不美？（生：美）师：知道这是什么花吗？对，它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最
6、美丽的花，但就在它美丽的外表下流出的却是罪恶的浆液。使多少人为之失去了如花的生命。二、认识毒品：看录相鬼一样活着：大学女生亲述吸毒经历天元区滨江小学 以 爱 育 美 美 美 与 共1、师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（学生畅所欲言，请五六个学生说，其他的同学同桌交流）2、师：是呀，毒品实在是太可恨了，它不仅夺取了如花的生命，而且还千千万万个家庭支离破碎，此时在你们眼里这花还美吗？3、谈谈你们所知道的毒品。4、师讲解：中华人民共和国刑法第 357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾
7、癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（看图片，师介绍）（）、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有 20 种生物碱，其中吗啡的含量约 10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。（2）、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。（3）、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎
8、，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。（4）、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。（5）、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。（6）、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：
9、如果大计量。则可导致死亡。天元区滨江小学 以 爱 育 美 美 美 与 共、师：孩子们，毒品看起来五花八门，眼花缭乱，它对人们的危害可大了！三了解毒品的危害1、学生交流、讨论吸毒对个人、家庭和社会有什么样的影响？会造成什么样的后果？学生讨论并将结果总结为以下三个方面：A、毁灭自己：毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶，他们生活的唯一目标就是设法获得毒品，为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”B、祸及家庭：一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，
10、道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘：。家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。C、危害社会：吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。据报道，在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。2、故事教育1、毒品的确是祸国殃民，让我们来听听一位吸毒者临终前说的话。2：你还知道哪些这样悲惨的故事？四认识国际禁毒日的由来师：同学们，故事中的一个个人，一件件事无不让我们痛心疾首！毒品是
11、人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。天元区滨江小学 以 爱 育 美 美 美 与 共 1987 年 6 月，联合国召开了国际会议，6 月 26 日大会结束,与会代表一致通过决议,确定将每年的 6 月 26 日定为国际禁毒日,以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全世界人民行动起来，共同抵御毒品。五我们该怎样做了解毒贩们的狡猾手段，远离毒品师：大家可能认为毒品离我们还很远，其实在全国各地都有很多毒贩子在推销毒品，他
12、们利用各种手段，不仅拉拢吸毒的人，而且还把目光投向了不吸毒的人，尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界，每一年都有一些青少年上当受骗。总结贩毒份子的各种手段，不外乎下面这几种。（让学生读一读）不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等2不随便帮不认识的人带行李3不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩的话4不给面子，讲兄弟感情5不对女孩子标榜吸毒可以减肥，诱其吸毒6不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱7不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西六远离毒品，珍爱生命师：同学们，相信你们现在的心情一定非常沉重。在这节课上，你所学到的一定也非常多。此时此刻，你想对谁说些什么呢？（生交流）师：孩子们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解让我们大家一起携手，远离毒品，珍爱生命，为如花的你唱响生命的赞歌！
