她是我的朋友-教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上品大师语言 悟民俗风情她是我的朋友教学设计【教学设计】人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第18课【设计理念】本课板书围绕“死”与“活”两字来设计。将“小姑娘”与“死”相连,体会小姑娘生命的危险、情况的紧急,将“阮恒”与“死”相连,阮恒的内心活动很形象地再现出来,用虚线相连,说明这两种情况的可能性;将“小姑娘”、“阮恒”与“活”相连,把文章的结果很直观地表现出来,“真挚的友情”与“活”相连,再现了人间真情的神奇力量,体现了文章的中心。【教学目标】1会认8个生字,会写13个生字。正确读写“查看、休克、迫在眉睫、草垫、呜咽、拳头、竭力”等词语。2有感情地朗读课文。3从动作、神情的变化中体会阮恒的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。4体会作者是如何抓住人物的动作、神情进行描写的,体会文章字里行间所包含的对阮恒的敬佩之情。【教学重难点】1、抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句。2、体会阮恒献血时的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。【教学准备】学生:熟读课

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