精选优质文档-倾情为你奉上学写读后感（作文指导）一、能力发展目标：培养学生联系生活和思想的实际，抒真情讲真话，写出独特的感受和体验的能力。二、突破措施：1、让学生课前进行充分的朗读，要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。2、指导学生准确选择感受点，一篇读后感不能写出诸多的感想或体会，要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写，从众多的头绪中选择最恰当的感受点。3、指导学生从原文的内容出发，并由此联想别的内容，可以谈自己生活、做人和学习中的得失打算，也可以联系社会家庭和学校的事情谈体会，还可以联系自己成功的实践道理，爱到了什么教育等等，写出自己的真切感受。三、教学过程（一）导入新课1、引导回忆：同学们最近读了哪些书？看过哪些影视剧？印象最深的是什么？学生小组交流。2、师小结：同学们刚才表达的想法，就是读后的感悟。悟，要从不同的角度来想，用不同的方法来想。把自己的想法和感悟写出来，就是读后感。（二）激发情趣，游戏引路1、 师预设：现在我们做一个小
