学校教学工作总结(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上不忘初心 追求本真经典中有云:不忘初心,方得始终。对于我们教育而言,初心是什么,我们要追求的始终又是什么?教体局提出的“书香登封,本真教育”恰如其分的回答了这个问题。崇高路小学在上级教育主管部门的关心支持下,围绕“让教师享受教育的幸福,让学生体验学习的快乐 ”的办学理念,落实学生主体的发展观,落实教师第一,课程是基础,课堂为中心,常规是保障的管理观,落实“学习、状态、发展”的三维质量关,让教育回归本真,让师生过一种有品质的教育生活。接下来我重点围绕管理谈谈一年来我们学校的做法:一、 教师第一,把教师的专业成长作为提升学校品质的引擎高品质学校离不开高品质的教师队伍。首先,我们把教研作为教师的成长常态。我们引领教师基于自己的实际情况,制定自己的个人发展规划,学校通过阶段评价和学年评价,自我评价和集体评价,促使教师有特点地发展。用微课题研究的方式增进教师对教育教学真实问题的真实分析、真实分享。学期初,我们征集汇总了每位教师教育教学、班级管理等方面存在的困惑,并发放于每个教研组。分享人选择一个微课题,把自己及同伴对本课题的应对策略进行汇集整理

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