学生不良学习习惯形成的原因及对策(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学生不良学习习惯形成的原因及对策不做作业的,作业字迹潦草的,明明在课堂上刚刚讲的题做的还是错的,错字连篇的,上课开小差的于是,我时常反思这个问题:学生的不良学习习惯形成的原因,一是学生贪玩好动,不主动学习;二是家长督促不利,不会教育引导;更重要的一个原因是老师教授方法不对,促进了学习不良习惯的形成。一、激发学习兴趣 爱因斯坦说,兴趣是最好的老师。事实也证明,如果一个学生对所从事的学习活动有浓厚的兴趣,就可以使他更加积极主动地投入,变被动学习为主动学习。而要激发学生的学习兴趣,引发学习主动性和自觉性,就需要发挥教师的主导作用,精心设计多种受学生欢迎的教学方法,为学生营造和谐的教学氛围。如将游戏等趣味性活动引进课堂,寓教于乐,使课堂教学动静结合,活泼有趣。或借助多媒体设备为学生创设特定的教学氛围,渲染气氛。或通过组织多种学习竞赛,抓住学生好胜心强的特点,诱发学生的学习动机。总之,通过各种方法调动他们的学习积极性,使他们对学生产生浓厚的兴趣,这样就能培养他们课堂上养成专注的习惯,更好地发挥他们的潜力。二、遵循认知规律

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