1、1初三物理电路实验专题训练1如图(a)是某小组同学做 “用电压表、电流表测电阻”实验的电路：(1)在连接电路时，电键应_。 （选填“闭合”或 “断开” ）(2)该同学在闭合电键前，应该将滑动变阻器的滑片 P 移到_端；( 选填“A”或“B”)使用电流时，所测电流不得超过它的_，必须使电流从它的_接线柱流进。实验中如果要增大电路中的电流大小，可以_。(3)闭合电键后，该同学移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数如图(b) 所示，此时测得的电流为_安，电压为_伏，则由该组数据计算出该次实验测得的电阻值为_欧。2如图(a)所示的电路为 “用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写：(1)实验目的：伏
2、安法测电阻，要求_，求电阻的平均值。(2)实验原理：_。(3)实验过程中，某次测量时，电压表和电流表的示数如图(b) 所示，可得电阻值为_欧。(4)若某次实验时，电压表出现了故障不能使用，该同学选添了一个阻值已知的定值电阻 Ro，其实验操作过程如下：在 Rx 位置替换接入 R0，测得电流表的示数为 I0；去掉R0，重新接入 Rx，测得电流表的示数为 I。该同学得出 Rx 的阻值为 Rx R0。I请指出该同学实验中的错误之处：_。3小王同学在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，将最后一根导线连接完毕后，发现电流表和电压表都有较大的示数，其原因可能是：_和_。他在发现问题后，重新进行实验，前两次测
3、2得的电阻值分别为 5.2 欧和 5.4 欧。第三次测量时，电流表和电压表的示数如图(a)、(b)所示，则第三次测得的电阻值为_欧。该待测电阻的阻值为_欧。4某实验小组用电压表、电流表、电键、电源（电压保持不变） 、标有“10 欧 2 安”字样的滑动变阻器、待测电阻和若干导线做“电压表、电流表测电阻”的实验，如图(a)所示。实验过程中各实验元件均完好，且连接时各个接点的接触都良好。(1)连接电路后，闭合电键 S，他们发现电流表 A 无示数，电压表 V 有示数，且无论怎样移动滑片 P，电压表示数始终都不变为 6 伏，发生这一现象的可能原因是_。(2)经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验
4、，在滑片 P 移动的过程中，电流表 A 的最小示数如图(b) 所示，读数是 _，此时电压表的示数是_伏，这时候测得的待测电阻的阻值是_欧。(3)为了减小实验误差，该实验小组的同学可以采用的方法是_。5根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。(1)如图(a)所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。(2)实验所用滑动变阻器标有“10 欧 1 安”字样，电源电压不变，所有元件均完好。移动变阻器滑片至中点时（即变阻器连入电路的电阻为 5 欧） ，电流表的示数为 0.3 安，电压表的示数如图(b)所示，则待测电阻两端的电压为_ 伏，待测电阻的阻值为_欧，电源电压为
5、_伏。(3)继续实验，测出电阻值分别为 10.1 欧和 10.2 欧，可求得电阻的平均值为 _欧。3（计算电阻时，精确到 0.1 欧）6某同学在“用电压表、电流表测电阻”的实验中，所用器材如图所示，其中滑动变阻器的铭牌上标有“20 欧 1 安”字样，电源电压恒为 3 伏不变。(1)图中尚有两根导线没有连接，请用笔画线代替导线完成连接。(2)闭合电键前，图中的滑动变阻器的滑片 P 应置于变阻器的_端。(3)闭合电键后发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，只有一个电表示数发生变化。若电路中除待测电阻 Rx 和滑动变阻器 R 外，其余元件均完好，且电路各处接触均良好。则故障原因可能是_。(4)该同学排
6、除故障后继续实验，并四次测得电压和电流的值，通过计算得到电阻值分别为：10.0 欧，9.8 欧，15.0 欧，9.9 欧，则待测电阻 Rx 的阻值是_欧。7小明做“用电压表、电流表测电阻”的实验，实验器材如图所示，请完成下列要求。(1)小明连接的电路如图(a)所示，图中尚有一根导线未连接，要求：滑片 P 向右移动时，电压表示数变大，请用笔画线代替导线在图中正确连接。_（用铅笔在答题纸的相应位置连线）(2)小明正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键 S，电流表的示数为 0.3 安。然后在移动滑片 P 的过程中，发现电压表示数始终为 3 伏，产生这种现象的可能原因是_。(3)小明调整了出现故障的器材
7、后，按正确的步骤操作。当滑片移到中点时，电压表、电流表示数如图(b) 和(c) 所示。则 Rx 的阻值是_欧；刚闭合电键时，滑动变阻器接入电路的阻值是_欧。8小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。(1)小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，两电表的示数如图(a)和(b)所示。接着移动变阻器的滑片到另一端时，观察到电流表的示数逐渐增大到 0.58 安，而电压表的示数始终保持不变，则他在连接电路时存在的问题是_。(2)经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确，闭合电键后，发现两电表指针所指的刻
8、度仍与图(a)和4(b)所示一致。则小华同学在实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为_欧。(3)继续移动变阻器的滑片，当滑片位于中点位置时，电流表的示数为 0.2 安。则此时测得 Rx 的阻值为_欧。9小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为 6 伏，滑动变阻器上标有“20 欧 2 安”字样。(1)在图(a)所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。（用铅笔在答题纸的相应位置连接）(2)小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（选填“待测电阻断
9、路” 、 “待测电阻短路” 、 “滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路” ） 。(3)经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片 P 移到中点位置时，电流表 A 的示数如图(b) 所示，读数是 _安，这时候测得的待测电阻的阻值是_欧。(4)为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是_。10在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图(a)连接电路进行实验。电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“20 欧 2 安”字样。(1)在闭合电键 S 前，他应将滑动变阻器的滑片置于 _端。 （选填“A ”或“B ”）(2)他实验步骤正确，闭合电键 S，读出电流表的
10、示数为 0.2 安，并将其记录在序号 1中，此时电压表的示数如图 (b)所示。接着，他移动变阻器滑片，将电压表、电流表的示数记录在序号 2 中，并计算出电阻值。他继续实验，发现电流表的最大示数为 0.56 安，将其记录在序号 3 中。请将上表填写完整，并计算出电阻值。 （计算时精确到 0.1 欧）511.某小组同学在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，用若干电池作电源，所用滑动变阻器上标有“10 欧 2 安”字样。(1)他们连接的电路中还有一根导线尚未连接，如图(a)所示。请用笔画线代替导线补上，补上后的电路能够测未知电阻 Rx。(2)实验开始，他们闭合电键，发现无论是按补上导线后的图 (a)
11、还是按图(b) 的操作，甚至改变滑动变阻器的滑片位置，所看到的现象均为电流表有示数，电压表无示数。经过讨论他们一致认为可能是电压表发生了故障。于是决定在不使用电压表的情况下继续实验，并且分别测出了电路中最小电流 I1 和最大电流 I2。接着改变干电池的节数，又重复做了两次实验。请在虚线方框内画出他们重新设计的实验电路图。(3)他们设计的实验数据表格如下，请你完善表格中的栏目并简单叙述设计此栏目的理由：_。(4)根据他们测出的物理量写出计算未知电阻的表达式：R x_。12在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，甲、乙两同学各自用完全相同的器材测定同一规格的电阻，且所用电源的电压保持不变。连接电路
12、时，他们均先将变阻器的滑片置于一端，然后将变阻器与其他所需器材串联，并将电压表并联在待测电阻两端。甲同学闭合电键后，电压表的示数如图(a)所示。乙同学连接完最后一根导线后，就观察到电压表和电流表的示数如图(b)和(c)所示。(1)甲、乙两同学相互讨论后，发现了各自实验操作中的不当之处，其中乙同学的操作不当之处为：_。(2)该实验所用电源的电压为_伏，滑动变阻器的最大阻值为 _欧。(3)甲同学重新且正确实验，观察到电压表、电流表的示数分别为 1.7 伏、0.16 安，此6时待测电阻的阻值为_欧。 （计算结果保留 1 位小数）13.在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按下图连接电路进行实
13、验。电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“20 欧 2 安”字样。(1)在闭合电键 S 前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中_端。 （选填“A ”或“B”）(2)他实验步骤正确，闭合电键后，观察电压表、电流表的示数并记录在序号 1 中。接着，他移动滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为 10 欧） ，将电压表的示数 2.5伏记录在序号 2 中。当他将滑片移动到 A 端时，将电流表的示数 0.36 安记录在序号 3 中。请在上表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。 （计算电阻时，精确到 0.1 欧） 。14.小沈做“用电流表、电压表测电阻”的实验，先将待测电阻 Rx.标有“2
14、0 欧 2 安”字样的滑动变阻器、电流表、电源、电键用导线串联起来，然后将电压表并接在 Rx 两端。(1)在闭合电键 S 后，他发现电压表无示数、电流表有示数但指针偏转较小，且移动变阻器滑片过程中，电流表示数始终不变，产生上述现象的原因可能是_。(2)她找到问题后，按正确步骤重新实验，闭合电键后再度移动变阻器的滑片，发现电压表示数变化范围为 26 伏，则电源电压为_伏；当变阻器滑片移到中点时，电流表示数为 0.28 安，此时电压表示数为_伏，待测电阻的阻值为_欧。 （精确到 0.1欧）15.某同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源、待测电阻 R1、电流表、电压表、滑动变阻器 R2、电键
15、及导线若干，所有元件均完好，该同学实验操作步骤正确。(1)按如图(a) 所示的电路连接时，应将电键_。(2)闭合电键前，滑动变阻器的滑片应移至_（选填 “a”或“b” ）处。(3)他在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为 0.20.58 安，电压表示数相应的变化范围为 26.0 伏，当移动滑动变阻器滑片到某位置时，电压表、电流表的示数分别如图 1417(b)和(c)所示，则待测电阻 R1 阻值的平均值为_欧。 （精确到 0.1 欧） 。(4)完成上述实验后，该同学还想测量另一段电炉丝的电阻 Rx 的阻值，可是在连接电路时，发现电源、电压表和滑动变阻器都已损坏。经过思考，他利用
16、刚才已测得的定值电阻 R1 及原来剩下的器材，再向老师要了一个电源（电源电压未知且保持不变）和一个电键 S1，重新设7计电路进行实验。把设计的电路图画在答题纸相应框内（测量过程中，电路元件接线不能更改） 。(5)简要叙述操作要点：_ 。16小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压为 3 伏且保持不变，所有器材均完好。他移动滑动变阻器的滑片到最大阻值处，闭合电键，观察到电压表示数如图所示，且电流表指针偏离零刻度线的角度与电压表相同。然后他移动变阻器的滑片至中点，观察到电压表的示数变小为 0.6 伏。接着他继续移动变阻器的滑片，发现电路中的最大电流为 0.28 安。请将下表填写完整。 （
17、计算电阻时，精确到 0.1 欧）17在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“20 欧 2 安”字样。(1)如图所示的电路中，一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图 1419 中正确连接。要求：滑片在最左端时它连入电路的阻值最大。 （用 2B 铅笔在答题纸的相应位置连线）(2)小许同学实验步骤正确，闭合电键 S，读出电流表的示数为 0.2 安、电压表的示数为 2 伏，并将这两个数据记录在表 1 序号 1 中，并计算出电阻值。接着，他移动变阻器滑片，将电压表、电流表新的示数记录在表 1 序号 2 中，并计算出电阻值。他继续实验，发现电流表的最大示数为 0.58
18、 安，将其记录在表 1 序号 3 中。请将表一填写完整，并计算出电阻值。 （计算时电阻，精确到 0.1 欧）18.小华做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为 1.5 伏的整数倍且保持不变） 、待测电阻 Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。(1)他连接电路进行实验，闭合电键后，将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数的变化范围为 0.120.26 安，电压表示数相应的变化范围为 2.40 伏。(2)他通过思考分析，重新实验。当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示。请将下面表格填写完整。 （计算电阻时，
19、精确到 0.1 欧）8参考答案1(1)断开 (2)B 量程正将滑动变阻器滑片向左移（或者向 AC 点移动） (3)0.24 2.4 102(1)多次测量 (2)RU/I (3)5.6 (4)待测电阻两端的电压发生了变化。3在连接电路时，电键处于闭合状态滑动变阻器的滑片处于连入电路阻值较小处 5.0 5.24(1)电压表串联在电路中，电流表并联在待测电阻两端（或电压表串联在电路中） (2)0.4安 2 5 (3)移动滑片 P，改变待测电阻两端电压，多次实验取平均值5.(1)略。 (2)3 10 4.5 (3)10.16(1)线连错或量程选错不得分 (2)左 (3)R x 短路 (4)9.9 欧7
20、(1)线连错不得分 (2) 滑动变阻器短路 (3)10 (4)108(1)电压表并联在电源两端 (2)50 (3)12.59(1)略 (2)待测电阻短路 待测电阻断路 (3)0.4 5 (4) 多次改变滑动变阻器的滑片位置10(1)B (2)11(1)略 (2)略 R x 的平均值（欧） (3)实现多次测量，求电阻 Rx 的平均值，减小误差(4) 120I12(1)连接电路时，电键已闭合 (2)3 20 (3) 10.613(1)B (2)914.(1)Rx 短路，滑动变阻器都接在下接线柱相当于定值电阻 (2)6 ，3.2，11.415(1)断开 (2)b (3)10.1 (4)略 两个电阻并联，电流表串联在干路中或两个电阻串联，一个电键并联在待测电阻两端。 （答案正确均可）1617(1)(2)18
