定稿《童年的发现》说课稿(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上童年的发现说课稿一、说教材 (一)教材简析 我说课的内容是人教版五年级下册第二组的一篇课文童年的发现 。课文通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事,反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。而学习语文最重要的一点就是鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现。学好本课,学习作者善于发现的精神和爱独立思考的能力,对学习本单元的及整本教材的其他文章能起到承前启后的效果;其作用就在于引导学生感受作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象;其教育意义是:体会作者回忆童年生活时自豪和愤懑交织的情感,激发学生探究的兴趣,培养想象能力。 (二)教学目标结合单元教学要求和本课特点,依据新课标中“知识目标、能力目标、情感目标”三个维度,我将本课的教学目标确定为: 1、知识目标:认读7个生字,会写14个生字,能正确读写“胚胎、祸患”等词语; 2、能力目标:整体感知文意,复述故事情节,培养语言表达能力;揣摩含义丰富的语句,培养正确的语感。 3、情感目标:了解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年求

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