实验室安全与防护学习体会(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上实验室安全与防护学习体会科学实验是人们为实现预定目标,在人工控制条件下,通过干预和控制科研对象而观察和探索科研对象有关规律和机制的一种研究方法。它是我们研究生学习获得知识、检验知识的一种实践形式。毫不夸张的说,实验是发现新思想,验证新理论的载体,贯穿我们整个科研道路。而科学实验的安全无论是动物、化学、生物还是放射方面,对大学、课题组、尤其对个人具有重要意义。一、自身体会我本科就就读于三医大,从大二就进了实验室,参与课题,进行实验。说实话,刚开始对实验安全是没有概念的。总觉得事故离我们很远,好好地氮气瓶怎么会爆炸?细菌还能跑出去害人?实验室怎么可能着火?废旧试剂不倒到下水道放哪儿?事故其实就在我们身边。在科研仪器使用与安全管理课堂上黄毅教授指出2010至2015年国内外高校95起实验室事故(中国大陆高校占66起):爆炸与火灾占68%,泄露占12%,生物安全占11%,中毒占2%,其他占7%。造成事故的人为原因包括违反操作规程(占27%)、操作不当(占12%)、操作不慎或使用不当(占11%),合计达到事故总数的一半。这三种原因造成的人员伤

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