精选优质文档-倾情为你奉上 聚智堂学科教师辅导讲义学员姓名: 年 级: 课 时 数:3课时学科教师: 辅导科目: 授课时间段:2014 课 题小数,分数的混合运算教学目的 1,让孩子了解语言的精密与数学的联系。2,掌握做题方法教学内容知识梳理1.四则混合运算顺序(1)没有括号的时候,要注意先算乘、除法,后算加、减法。如果只有乘、除法或者是加、减法就得按从左到右的顺序计算。(2)如果有括号就要先算括号里面,再算括号外面的,如果有中括号和小括号,就要先算小括号,再算中括号。2.分数、小数混合运算技巧一般而言:加减运算中,能化成有限小数的统一以小数形式; 乘除运算中,统一以分数形式。3.小数与分数的互化小数化分数,小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几,所以可以直接写成分母1
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