1、三年级上学期数学第六单元 多位数乘一位数第 1 课时 口算乘法导学案 班级 姓名 教师评价 学习内容：教材 56、57 页例 1学习目标：1.学会口算整十整百数乘一位数的计算方法。2.通过思考、总结，能运用所学知识解决日常生活的简单问题。学习重难点：理解一位数乘整十、整百、整千的口算方法的算理，掌握算法。一、知识链接：1. 口算64= 57= 86= 92= 38= 49= 56= 99= 2. 填空（1）6 个十是（ ）,12 个十是（ ）。20 个十是（ ）。（2）40 里面有（ ）个十，70 里面有（ ）个十，150 里有（ ）个十。二、自主学习（课本 57 页例 1、2）1、观察 56
2、 页情景图，你能提出用乘法解决的问题吗？2、看书上第 57 页例题 1：坐碰碰车每人 20 元，求 3 人要多少元？3、坐过山车每人 12 元，3 人要多少钱？理解题意，列出算式：三、合作探究、归纳展示1、探究 203 的口算方法方法一：把 203 转化成 3 个（ ）相加。方法二：想 20 里面有 2 个（ ），203 实际上是 2 个（ ）乘 3，是6 个（ ），即 （ ）。方法三：先把 20 中 0 前面的 2 与 3 相乘得（ ），再看 20 末尾有（ ）个 0，就在积的末尾添上（ ）个 0，即（ ）。2、探究 2003 的口算方法方法一：把 2003 转化成 3 个（ ）相加。方法二
3、：想 200 里面有 2 个（ ），2003 实际上是 2 个（ ）乘 3，是 6 个（ ），即（ ）。方法三：先把 200 中 0 前面的 2 与 3 相乘得（ ），再看 200 末尾有（ ）个 0，就在积的末尾添上（ ）个 0，即（ ）。3、比较找出最简单的方法4、探究 123 的口算方法：5、304，可以先计算（ ），第一个因数后边有（ ）个 0，所以在积的末尾补上（ ）个 0.6、2004，可以先计算（ ），再在积的末尾补（ ）个 0.三、合作探究 展示交流1.口算422= 233= 608=3004= 5006= 7008=1005= 20004= 214=小结：口算一位数乘整十整百
4、数，先用整十整百数（ ）前面的数和一位数相乘，再看整十整百数后面有几个（ ），就在（ ）的末尾添几个（ ）。2.一瓶矿泉水 2 元，买 13 瓶要多少钱？3.一箱苹果 30 千克，水果店一共运来 8 箱苹果，一共运来苹果多少千克？四、拓展延伸整十数乘一位数，积是 180 的乘法算式，你能写出几个？五、课堂检测1、口算709= 224= 313=403= 505= 8007=10008= 342= 5006=2、一辆遥控车的价钱是 80 元，一辆儿童车的价钱是它的 3 倍，一辆儿童车多少钱？六、课后反思大木小学 3 上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元 多位数乘一位数第 2 课
5、时 笔算乘法（不进位）班级 姓名 教师评价 学习目标：1、通过自学 60 页内容 ，学会两位数乘一位数的笔算（不进位），竖式的列法。2、通过自学 60 页内容，理解乘法笔算的一般方法，会用两位数乘一位数解决简单的实际问题。学习重点：1、 两位数乘一位数的不进位计算。2、 竖式的列法及熟练应用。一、复习旧知45= 450= 4500=342= 213= 432=二、自主学习1、（自学教材 60 页）三个小朋友在画画，一共有（ ）盒彩笔，每盒有（ ）枝，怎样算一共有多少枝彩笔？我会算 三、合作探究、归纳展示1、你能想方法计算出有多少枝彩笔吗？2、你能列竖式计算吗？.（ ） .（ ）.( )3、在计
6、算上面的两位数乘一位数时，（ ）数位要对齐，先算（ ）（ ）=（ ），再算（ ）（ ）=（ ）最后算（ ）+（ ）=（ ）四、达标检测1、列竖式计算242= 1233= 1422= 2333= 2、两位数乘一位数（不进位）的笔算方法：从（ ）乘起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在（ ）的下面 3、完成 60 页做一做 1、2 题五、课后作业1、完成练习十三 1、2 题2、拓展提高：在一段公路的一边种树。先在起点种一棵，以后每隔阂米种一棵，一共种了234 棵。这段公路一共有多长？六、反思总结大木小学 3 上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元 多位
7、数乘一位数第三课时 笔算乘法（不连续进位）班级_ 姓名_ 教师评价 学习目标：1、掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法的计算方法。2、在计算过程中，理解进位的道理，并尝试总结自己的计算方法。学习重点：掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法的计算方法。1、复习旧知。1、口算。5600= 123= 342=205-38= 7006-1200= 106+99= 2、笔算。3123= 1232=二、自主学习自学教材 61 页1、王老师要买连环画，我知道，王老师买了（ ）套连环画，每套（ ）本？2、王老师买了多少本连环画呢？用你的方法计算！ 3、你能用笔算的方法算出王老师买了多少连环画吗？三、
8、合作探究、归纳展示1、笔算乘法的时候，先乘哪一位，再乘哪一位？2、遇到个位相乘满十或满几十该怎么办？四、达标检测1、列竖式计算 284= 165= 1173= 1533= 4232= 455=2、 多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：先将一位数与多位数的（ ）对齐，再从（ ）乘起，哪一位相乘满几十就要向（ ）进几3、完成书上 61 页做一做 1、2 题。五、反思总结六、课后作业1、完成练习十三 3、4、5 题。2、拓展提高（ ）里应填几？（ ）（ ） （ ）6（ ） 7 3 （ ） 1 （ ）（ ）6大木小学 3 上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元 多位数乘一位数第四课
9、时 笔算乘法（连续进位）班级 姓名 教师评价 学习目标：1、掌握一位数乘法中连续进位的方法。2、能正确地进行计算。学习重点：掌握一位数乘法中连续进位的方法。学习难点：一位数乘法中能否正确的连续进位。一、自主学习自学 62 页例外1、每箱饮料（ ）瓶，24 箱饮料一共（ ）瓶2、看图列出乘法算式 3、自己尝试用列坚式的方法计算出结果二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1、153= 453= 3453= 2 读教材第 62 页，理解题意。完成教材“做一做”。3、多位数乘一位数的笔算：相同数位要（ ），从（ ）位乘起， 用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上
10、的乘积满几十就向前一位（ ），哪一位上如果有进位数，不要忘记（ ）进位数。三、达标检测：1、386= 334= 658= 3145= 6888= 2、有一养鸡场有鸡 65 只，5 个这样的养鸡场有多少只鸡？3、判断下列各题，把做错的改过来。4 7 5 1 5 5 6 8- -2 4 2 0 1 2 4 0四、反思总结五、课后作业1、完成练习十三 6、7、8 题。2、拓展提高观察下面各题你能发现什么规律9991=9999992=19989993=29979994=39969995=49959998=9999=大木小学 3 上数导学案（主备人：徐志荣 ）三年级上学期数学第六单元 多位数乘一位数第五
11、课时 一个因数中间有 0 的乘法班级_姓名_教师评价 学习目标：1掌握 0 和任何数相乘都得 02掌握第一个因数中间有 0 的乘法的计算方法。学习重点：掌握 0 和任何数相乘都得 0 和第一个因数中间有 0 的乘法的计算方法。1、复习旧知1、口算244= 319= 54+63= 13896= 819=164+231= 548= 347= 35145= 89+16=2、笔算（计算并说说整数乘法的意义）1258 = 2394= 3457=二、自主学习1、 自学教材 66 页主题图，理解图意，看图列出不同的式子。加法：乘法：练一练：03= 30= 90= 09= 00= 完成教材第 66 页想一想。小结：0 和任何数相乘都得（ ）。三、合作探究、归纳展示：1、阅读教材第 67 页例 5。理解并列式运动场的看台分为（ ）个区，每个区有（ ）个座位，你能算算运动场一共有多少个座位吗？列出式子
