计算机基础教案专科版.docx

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资源描述

1、郑州财经学院教案课题 第一章计算机基础知识授课日期或周次第 4周第 1次课讲授学时2学时授课章节 第一章 第 1、2 节教学目的根据计算机等级一级、二级考试大纲进行授课,使学生掌握大纲中要求的内容。1.计算机的发展、类型及其应用领域。2.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。3.计算机中数据的表示与存储。4.多媒体技术的概念与应用。5.计算机病毒的特征、分类与防治。教学重点和难点1.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。2.计算机中数据的表示与存储。3.多媒体技术的概念与应用。教学方法 讲授法、举例法课后作业教学过程设计导入新课同学们都使用过计算机,那你们对计算机的了解有多少?板书课题讲授新课

2、(研析新课)(一)学习情境(二)任务描述1.计算机的发展、类型及其应用领域。2.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。3.计算机中数据的表示与存储。4.多媒体技术的概念与应用。5.计算机病毒的特征、分类与防治。(三)任务知识1.计算机系统组成和主要技术指标2.计算机数据的存储单位3.计算机病毒的特征、分类与防治课题 第一章 计算机基础知识授课日期或周次第 4周 第 2次课讲授学时2学时授课章节 第一章 第 3节教学目的1.了解数制的概念2.熟悉 ASCII码和汉字编码的方式教学重点和难点1.了解数制的概念2.熟悉 ASCII码和汉字编码的方式教学方法 讲授法、举例法课后作业课后小结通过本节课的

3、学习,学生了解数制的概念,熟悉 ASCII码、汉字编码和数值的编码方式。教学过程设计导入新课计算机中的数据和文件是怎么样表示的?板书课题讲授新课(研析新课)(一)学习情境(二)任务描述1.了解数制的概念2.熟悉 ASCII码和汉字编码的方式(三)任务知识1.二进制、八进制、十进制、十六进制数的表示方法及相互转换2.ASCII码和汉字编码课题 项目 2 Windows7操作系统授课日期或周次第 5周第 1次课讲授学时2学时授课章节 项目 22.12.22.32.42.52.6教学目的 掌握文件夹与文件管理 掌握个性化环境设置 了解windows7使用技巧教学重点和难点重点: 文件夹与文件管理难点

4、: 文件夹与文件管理 个性化环境设置教学方法 讲授法、演示法课后作业 文件和文件夹操作、个性化环境设置课后小结通过本项目学习,学生掌握 Windows7的开关机、重启;桌面图标的显示与排序;桌面小工具;个性化环境设置;重点掌握文件文件夹的操作。教学过程设计一、复习旧课、检查新课预习情况复习项目 1的内容,特别是操作系统的功能,引入项目 2的学习内容。二、导入新课Windows操作系统是目前应用最为广泛的一种图形用户界面操作系统,它利用图像、图标、菜单和其他可视化部件控制计算机。本项目主要介绍windows7操作系统的基本知识和使用方法,重点是学习文件与文件夹管理。三、讲授新课(研析新课)1.初

5、识 Windows7(1)windows7 操作系统(2)windows7 的关机、重启和启动(3)桌面、窗口和对话框2.任务 2管理文件和文件夹(1)基本概念介绍(2)windows 资源管理器(3)文件和文件夹操作3.任务 3优化磁盘性能(1)格式化磁盘(2)磁盘碎片整理、清理磁盘4.任务 4个性化环境设置(1)认识“控制面板”窗口(2)设置显示属性(3)设置键盘和鼠标(4)设置系统日期和时间(5)设置系统输入法(6)添加/删除应用程序5.任务 5认识 windows7常用附件6.windows7使用技巧四、强化巩固、课堂练习、回顾要点五、布置作业文件和文件夹操作、个性化环境设置课题 项目

6、 2 Windows7操作系统授课日期或周次第 5周第 2次课讲授学时2学时授课章节 项目 2任务 1、2、3、4、5教学目的 熟练文件文件夹操作方法 熟练控制面板中常用工具的设置方法教学重点和难点重点: 文件文件夹操作难点: 文件文件夹操作、个性化环境设置教学方法 案例教学法,学生实践操作课后作业 文件文件夹操作、windows7 操作技巧课后小结通过本项目学习,学生掌握 Windows7的开关机、重启;桌面图标的显示与排序;桌面小工具;个性化环境设置;重点掌握文件文件夹的操作。教学过程设计一、复习理论知识,讲解课后作业二、安排上机任务1任务 1桌面设置2.任务 2管理文件和文件夹3.任务 3磁盘管理4.任务 4个性化环境设置5.任务 5常用附件6.任务 6使用技巧7.检查作业课题 项目 3 Word2010文字处理授课日期或周次第 7周第 1次课讲授学时2学时授课章节 项目 33.13.1教学目的 掌握Word的启动与退出 了解Word的工作界面 能够制作出工作总结教学重点和难点重点: 字处理的基本编辑、排版功能难点: 查找、替换、分栏、文本格式的设置教学方法 讲授法、演示法课后作业 任务 1:制作个人工作总结课后小结通过本节学习,学生掌握 Word2010文字的输入与编辑、文档的排版、预览和打印功能。为下节课的学习奠定基础。

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