精选优质文档-倾情为你奉上小学二年级雷雨课文教案教学目标:1、 认识“压”等四个生字,学写“垂”等12个生字。2、 理解课文内容,了解雷雨前、中、后的景象。3、 做到正确、流利、有感情地朗读课文。4、 能按一定的顺序观察图画,培养学生的观察能力,养成留心观察的习惯。教学重点:1、 培养学生的观察能力。2、 感情朗读教学难点:理解课文内容教学准备:课件、图课前准备:学生预习课文,观察天气变化教学时间:两课时教学过程:第一课时教学内容:认识生字,看图学习课文。教学过程:一、 导入出示雷雨的课件,问:小朋友,刚才我们看到的是夏天什么时候的景象呢?齐读课题。二、 初读课文,认识生字。1、 你们想了解雷雨的所有景象吗?请自己读课文,注意生字的读音。2、 出示带拼音的生字卡,全班齐读。(注意:垂是翘舌音。压是多音字,在本课读一声。)3、 去掉拼音开火车读4、 扩词练习5、 说记字方法6、 抽生分自然段读文,要求:字音准确,读得流利。评议三、 学习课文1
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