精选优质文档-倾情为你奉上小学二年级语文线上线下教学衔接计划一、指导思想积极响应上级的号召，在继续抓好疫情防控的同时，务实有效地抓好学工作。为取得疫情防控的全面胜利、取得学期教学任务的保质完成，攻坚克难、群策群力，做出一名教育人应有的贡献二、工作要点在疫情期间，同学们在网上学习之后，二年级的同学利用微信群，冀教软件、钉钉等学习方式。由于孩子年龄偏小，部分孩子的自觉性较差，网络学习中的互动性降低，学习效率远远低于在教室里学习的效率。为此，我提出如下教学衔接工作思路。1.学情初断（1）.寒假作业的检查和反馈。（2）.每天坚持练字至少30分钟，并评价反馈。（3）.每天坚持阅读至少30分钟。（4）.每两天背诵一首必背古诗。（5）.基于教材，注重认读和背诵。（6）.识记本生字新词。2、问题发现基于前几周的线上学习，经过反思和总结，发现还存在下问题:a.部分同学学习自觉性较差，字词的朗读和书写都比较马虎。b.绝大多数学生能够坚持每天阅读，并能高质量的完成相关的阅读题，少部分学生态度较散，缺乏阅读兴趣。c.部分学生的练字态度
