小学人教版一年级语文公开课《影子》教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学人教版一年级语文公开课影子教学设计 优质课资料影子教学设计北京市西城区宏庙小学曾宪婷一、教学目标知识与能力：1会认“影、前、后”等十一个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。认识两种笔画“”和“”，认识两个偏旁“犭”和“宀”。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3通过观察图画与联系生活，学会识别“前、后、左、右”四个方位，培养学生的观察能力和分辨力，认识有关“影子”的一些现象。过程与方法：1通过拼读音节自读课文，感受自主读书的乐趣。2通过看、听、读、议、练、编，初步感知最基本的语文学习方法把儿歌与生活联系起来。情感态度与价值观：通过学习课文发展学生对周围事物有好奇心，认识有关“影子”的一些现象，激发学生对周围事物的好奇心。二、教学重难点教学重点：1会认“影、前、后”等十一个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。认识两种笔画“”和“”，认识两个偏旁“犭”和“宀”。2正确、流利