精选优质文档-倾情为你奉上小学六年级英语复课衔接计划当前，全省各地线上教学工作正在有条不紊地开展。但随着复课日期的逐渐临近，如何做好教学衔接，确保学习质量，避免重复教学正在成为我们最关心的问题。对此，我们必须做到以学科教学质量为中心，坚持教育创新，积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，做好疫情后的线上线下教学衔接。六年级英语特此拟定以下工作计划:一、制定科学的衔接方案线上教学存在着不确定因素，学生居家学习效果必定存在差异性。对线上教学开展的实际效果进行科学准确的研判，掌握第一手资料，并在此基础上合理制定教学计划是复学前的首要工作。1. 组织复学评价检测。根据英语学科的具体要求，针对线上教学期间的授课内容进行知识点和考查点的检测，准确把握学习实效。2.实行分层教学，做到因人而异对知识掌握上的共性问题，可以采取课内集中突破的方式解决。线上与线下教学衔接的难点在于线上学习期间，学生因自主学习能力和居家学习环境的不同而产生的学习质量上的差异。对学习能力比较强的学生采用小综合、大容量、定目标的教学方法;对学习能力中等的学生采用重基础、勤练习、促提升的
