高炮专业教案.doc

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资源描述

1、PG65 式 37 毫米高炮炮手训练教案作 业 提 要课目:炮班的编成、分工及队形目的:通过学习,使同志们掌握炮班的编成,炮手的分工,了解炮班的队形及各炮手的位置,为今后的训练打下良好基础。内容:1、炮班编成2、炮手分工3、炮班队形时间:XX 分钟方法:理论提示、讲解示范、组织练习、考核验收地点:专业训练场要求:1、认真听讲,注意做好笔记。2、爱护武器装备,严格操作规程,防止事故发生。器材保障:火炮、教材、挂图、教具、作 业 进 程作业准备:1、准备器材,教具、清点人数,向在场首长报吿。2、宣布作业提要。3、理论提示作业实施: 同志们,防空兵部队的基础在连队,连队的基础在炮班。那么,我们三七炮

2、班的编成是怎样的呢?今天我们就来学习炮班的编成及队形。为了便于学习和撑握,本课内容将分二步进行学习和训练。第一步:炮班的编成及分工。第二步:炮班的队形。首先们学习第一个内容:一、炮班的编成及分工1、炮班的编成。同志们,三七炮炮班由班长和炮手九名组成(副班长兼炮手)。各炮手按一至九炮手的顺序编号,称为一、二、三、四、五、六、七、八、九炮手。那么,他们是如何分工的呢?下面接着讲解炮手的分工。2、炮手的分工。同志们,请看大字报,班长是炮班的指挥员,是班里的总指挥,是最高首长。一炮手,为方向瞄准手,主要负责火炮的方向瞄准。二炮手,为高低瞄准手,主要负责火炮的高低瞄准。三炮手,为距离装定手,主要负责火装

3、定目标的斜距离。四炮手,为距离装定手,主要负责装定目标的航路、速度。五、六炮手,为压弹手,主要负责向装填机内压弹,以保证火炮的连续发射。七、八、九炮手,为弹药手,主要负责向弹夹上压弹,向炮上输送炮弹以供给五六炮手。以上给大家讲解了炮班的编成以及各炮手的分工,大家清楚没有?(略)好!下面大家利五分钟的时间复习并整理笔记。开始(略)停!同志们,刚才我们对炮班的编成进行了复习,为检验学习校果,下面抽点几名同志。 (略)停!同志们的回答非常正确,说明同志们在学习中非常认真,用了心,动了脑,希望同志们在下步训练中继续保持和发扬。我们知道了各炮手的分工,那炮班是怎样协调列队的呢?下面我们接着学习第二步:二

4、、炮班的队形同志们,炮班在战斗操作中常采用炮后集合和就炮集合两种队形。首先我们学习第一种队形。1、炮后集合:同志们, (请看挂图)炮后集合是炮班操作前后的一种队形。其班长口令为:“炮后集合”动作要领由我边讲边做。当听到炮后集合的口令后,各炮手应迅速跑步就位。九炮手正对牵引杆,距离牵引杆(环)12 步,其余炮手站在九炮手左右两侧。九炮手的左侧是六、八、四、二炮手,右侧是五、七、三、一炮手。班长站在一炮手的右侧。全班根据地形可站成橫队和弧形队形, (如挂图所示)各炮手到达规定的位置后自动向九炮手看齐,并按一、三、七、五、九、八、六、四、二的顺序报数,当二炮手报“二” 时,全班自 动稍息报“好”,班

5、长上报:“ 炮好”。为 加深大家的卬象, 动作由我充当班长结合示范班,以此炮设为一炮给大家示范一遍,请大家注意看。刚才边讲边做的就是炮后集合时的队形,下面我们分班练习,一班在本炮进行训练,二班在二炮进行训练,班长复诵口令。各班按划分的场地跑步带开。 (略)刚才我们对炮后集合的班队形进行了训练,在训练中大家比较认真刻苦,对炮后集合的队形基本熟悉,这一步就训练到这里,下面我们接着学习第二种队形就炮集合。2、就炮集合:同志们,就炮集合是放列前和推炮时的一种队形,其班长口令为:“就炮集合”要领由我接合示范班边讲边做:当听到就炮集合的口令后,各炮手跑步就位。 (如图所示)一、二炮手跑至后车轮的左右两侧,

6、面向火炮,对正车轴,距离约半步,三、四炮手位于左右炮脚两侧,面向火炮,正对炮脚连接处,距离约半步。七、八炮手位于前车轮左右两侧,面向车轮,对正车轴,距离约半步。五、六炮手位于牵引杆左右两侧,面向牵引杆距离约半步,九炮手位于工具箱旁,面向工具箱,距离约半步。班长位于左后车轮后方,面向身管,距离约两步。各炮手到达规定的位置后,班长上报“炮好” 。同志们,刚才边讲边做的就是就炮集合的动作要领。为整齐划一,在炮后集合与就炮集合变换过程中各炮手统一跑七步到位,尔后转体。为给大家一个直观完整的印象,其动作由示范班再给大家示范一遍。刚才大家所看到的就是炮班的队形,下面按照前面划分的班及场地各班跑步带开训练。

7、停!各班带过来集合。刚才我们进行了分组训练,大家基本上撑握了这两种队形。为提高训练热情,下面我们进行评比竟赛,我们比一比,看一看,看那个班动作到位,整齐划一,看那个班协调性强。口令由我统一下达。按前面划分的场地,各班带开。 (略)通过刚才的评比,各班动作都不错,但从整齐划一的角度来看,相比之下,我认为一班的动作比较好。希望其它班刻苦努力训练向他们看齐,同时也希望一班在训练中戒骄戒燥刻苦训练,勇保第一。今天的课就到这里,下面我们考核验收。3、考核验收:考核前首先将考核的标准、方法、评定细则明确如下;第一,考核标准:熟悉炮班的编成及队形。第二,考核方法:口试,随意抽点二名同志。第三评定细则:回答完

8、全正确为合格。 (略)通过考核,从成绩来看,回答都比较正确,达到了我们的学习目的,考核就到这里,下面我们进行评教评学。4、评教评学:同志们对我今天的教学有什么意见和建议请提出来,以便于我今后的教学中改进方法,提高教学水平。同时提出在训练中存在的凝难问题,并评出在训练中较好的同志。谁先发言。 (略)作业讲评:今天,我们利用 分钟的时间采取了理 论提示、讲解示范、组织练习等方法,,对炮班的编成及队形进行了学习和训练,在训练中大家听课认真,训练刻苦,很快掌握了本课内容,特别是一班,在训练中勇夺第一,希望同志们向他们学习。存在的不足,在训练中,个别同志笔记不够工正,思想不集中,望下节课改正。讲评完毕!

9、批准人:年 月 日三七炮兵器操作教案作 业 提 要课目:炮手基本功训练内容:1、一、二炮手的战斗职责2、一、二炮手的位置姿 势及兵器 检查3、准备工作及操作注意事 项目的:通过本课的学习,使同志们学会一、二炮手的战斗职责,撑握其位置姿势,准备工作及注意事项,为下步训练打下良好基础。方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评时间:40 分钟地点:专业训练场要求:1、严格遵守训练场纪律,认真听讲,注意看清示范动作。2、严格操作规程,爱护武器装备,防止事故发生。3、能者为师、互帮互学、共同提高。4、根据天气情况提要求保障:火炮、方位牌、教材、教具、模型作业进程作业准备:1、准备器材,教具,清点人数

10、,整理着装,向在场首长报告。2、宣布作业提要。3、理论提示同志们,一、二炮手是炮班的一对姊妹炮手,他们是保证火炮转得动,打得准的主要炮手之一。因此,一、二炮手必须熟悉战斗职责、位置姿势,熟练掌握操作要领,这样才能为本班的协同创造条件,在战斗中发挥整体威力,有效的歼灭敌机。 作业实施:今天我们就来学习一二炮手的战斗职责,位置姿势,兵器检查,准备工作及注意事项。首学习第一个内容。一、一、二炮手的战斗职责。同志们,一、二炮手分别为方向,高低瞄准手,战斗中主要负责,1、用指挥仪射击时,在方向,高低上进行“自动”或“ 对针” 操作。、用瞄准具诸元射击时,在方向,高低上进行半自动或手摇搜捕,瞄准,追随目标

11、。3、使用电发射时,一炮手负责脚踏开关,使用人工发射时,二炮手按指挥员下达的发射种类进行发射。4、夜间射击时,一炮手负责掌握照明开关,调整照明亮度。5、二炮手按照规定装定禁射角。以上所讲的就是一、二炮手的战斗职责,下面利用五分钟的时间进行复习,整理笔记,并熟记。 (略)检查效果:刚才我们学习了一二炮手的战斗职责,并进行了复习,为检验大家的学习情况,下面抽几名同志进行提问。 (略)小节讲评:通过刚才的抽点,回答都非常正确,说明同志们在学习时认真刻苦,希望同志们继续保持和发扬。我们知道了其战斗职责,要完成其战斗职责必须在正确的位置姿势上进行,这就是我们今天要学的第二个内容。二、位置姿势同志们,一二

12、炮手位置姿势正确于否,直接关系到瞄准精度,因此,我们必须撑握其位置姿势。那么,一二炮手位于什么位置,什么样的姿势呢?下面我就结合示范炮手给大家边讲边做。一二炮手操作时位于火炮的方向(高低)瞄准手座上。示范人员, “炮后集合”一(二)炮手听到警报信号或“就定位”的口令后,应迅速到达战斗操作位置。如果在就炮集合的位置时,一(二)炮手应先出左(右)脚跑三步, “就定位”,右(左)脚踏在折合踏板上,右(左)手握方向(高低)机转轮,左(右)手扶方向(高低)瞄准手座椅背,头稍向后,身体前倾,迅速上炮,左(右)脚伸入方向(高低)机柱筒内侧,放在发射脚踏开关(击发踏板)上,迅速座下,右(左)脚放在变速踏板(挡

13、板)上。右(左)手摘下瞄准镜护套放于座椅下方,左(右)手打开滤光,然后进行下列兵器检查。1、检查方位角(射角)半自动瞄准仪转柄应处于垂直位置。2、检查方位角(射角)电源开关应处于垂直位置,即在断的位置,照明开关处于关的位置。3、检查方位角(射角)自动半自动转换开关应处于半自动位置。4、检查方向机(高低机)工作种类转换握把应处于手动位置。5、检查限位转把应处于射的位置。6、二炮手应按照规定在射角限制器上装好禁射角。兵器检查完毕后,两手掌心向下,四指并拢,虎口向里,紧握转轮转把,两臂与肩同宽,背靠紧椅背,脚跟蹬紧,两手转转轮,将炮转到基本射向,上体坐正,两眼距离瞄准镜 1520 厘米,目视前方报“一(二)好” 。刚才所讲的就是一二炮手操作时的位置姿势及兵器检查,为了便于训练,下面接着讲解下炮的动作。一(二)炮手当听到班长下达“炮后集合”的口令时,左(右)手关闭滤光镜,然后,右(左)手套好瞄准镜护套,并

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