从地球仪上看 世界课程标准： n 1 4 2 运用各种不同的地图和图表，描 述区域的自然环境和人文环境。 n 要点提示： n 从地图中获取信息，是一种重要的学习和 生活能力。学习要求： n 能根据具体的经纬度在地球仪或地图上 找到事物地具体位置，能根据地球仪或 地图上的经纬网说出事物的经纬度。 n 能利用经纬网说明事物的相对位置，能 判读经纬网地图。 n 能够利用经纬网分析区域的地理位置特 征。教学目标： n 1 、知识与技能：学生通过对地球仪的实 物观察，知道地球仪的结构，知道经线和 纬线的形状、特点，掌握经度与纬度、东 西半球与南北半球的划分，运用经纬网确 定地球上某一点的地理位置。初步建立起 经线与纬线的空间观念，通过动手探究经 纬网和制作小小地球仪，养成观察、比较 地理事物的能力和动手实践能力。v2、过程和方法：学生能自主探究，合作讨 论，理解地球仪和经纬网。在一些生活情境 中，能分析判断。学会表达自己的学习体会 、看法和成果。 v3、情感、态度和价值观：在探索中学会团 结协作，磨练克服困难的意志，从学习中受 到科学观的教育。 教学目标：教学环节设计： 一、时政导入，激发学生兴
