小班语言优质课《呼哧》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小班语言呼-嗤 执教者：张媛活动目标： 1观察图片中发生的事件，能大胆想象和表述。 2学习运用固定句式表达自己的想象，发展语言表达能力。 活动准备：1、 PPT、2、 气球人手一个。活动过程： 一 、导入故事，引起兴趣： 师：今天我们一起来听一个有趣的故事，故事的名字叫呼嗤。呼嗤会是什么呢？那我们一起来听听故事师：在森林里住着四位好朋友，他们是谁？我们一起找找看。（小兔、小猫、小猴和小熊）师：你找到了谁啊？它藏在哪里了？我们一起来跟他们打打招呼吧！二、 理解故事，大胆联想：1讲述故事开始：PPT1:师：有一天，这四位好朋友一起来到森林里玩，他们来到一幢小房子前，突然听到房子里传来呼嗤、呼嗤，会是什么呢？。2大胆联想猜测：PPT2:小兔说：“让我看看，不得了，房子里有呼嗤，它是圆圆的！”师：小兔看到了什么？呼嗤是什么样子的（呼嗤是圆圆的），小朋友，你见过的什么东西是圆的呀？（苹果、西瓜、甜