精选优质文档-倾情为你奉上常见的心理测验一、成就测验1、 成就测验与能力倾向测验的区别成就测验能力测验教育或测验的终结性评价学习的潜能系统化影响的结果日常生活经验的影响以达到的水平的总结和描述某种潜能，用于预测2、种类：测量科目多少：成套测验和单科测验编制的程序：标准化成就测验和教师自编测验测验实施的方式：团体成就测验和个别成就测验解释时参照标准不同：常模参照测验和标准参照测验二、智力测验要素：信度、效度和常模，高尔顿最早尝试进行智力测验，采用谱系调查和双生子研究智力测验的编制原则：可行性、公平性、发展性、有效性、全面性、整体性必备条件：标准化、常模、信度和效度1、 个体智力测验比内量表最早的量表，预测儿童对学校学习的适应性1905年量表：出于诊断异常儿童智力的需要；世界上第一个智力量表1908年量表:第一个年龄量表，3-13每岁一组，采用智力年龄的概念1911年量表:增设成人题目组斯坦福-比内量表第一个标准化量表，推孟修订（开展了心理学史上
