平行四边形的判定(一)导学案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上八年级数学 科导学案 班级： 学习小组： 学生姓名：课题平行四边形的判定（一）课型新授任课教师周次第 五 周年级八年级班级章节18.1.2课时第 1 课时时间月 日学习目标知识与技能1、理解并掌握用边、角、对角线来判定平行四边形的方法2、经历探索判定平行四边形的条件，学习类比、逆向联想的思维方法来研究问题 3、在合作交流中体会知识间的相互联系与综合运用、合情推理，从中获得成功的体验。过程与方法情感态度与价值观学习重点平行四边形的判定方法及应用学习难点平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用。学法指导 自主探究，合作交流 课前导案自学一、复习提问1、平行四边形的定义：