幼儿各年龄段发展目标-评价体系(共25页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园各年龄段幼儿发展目标评价体系小班年龄目标身体发展(健康)小班1、身心状况(1)在提醒下能自然坐直、站直。(2)情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止。(3)有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来。(4)能在较热或较冷的户外环境中活动。(5)换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常。(6)在帮助下能较快适应集体生活。2.动作发展(1)能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。(2)喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣。(3)学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节拍。(4)自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作。能双脚灵活交替上下楼梯。能身体平稳地双脚连续向前跳。(5)学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作。(6)玩大型运动器械、小型活动玩具及简单运动器材。(7)分散跑时能躲避他人的碰撞。(8)能双手抓杠悬空吊起10秒左右、单手将沙包向前投掷2米左右。(9)能用剪刀沿直线剪,边线基本吻合。3.生活能力(1)学会自己喝水,独立进餐

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