心理C证-教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上考试，不怕不怕考试焦虑辅导一、 教学目标帮助学生调节应考心态，学会更好的应对考试二、 教学难点：1、 使学生能够深入自我剖析，了解考试焦虑产生的原因。2、 学会克服考试焦虑的技巧。3、 能够很好的调整自己的心态，更好的应对考试。三、 教学内容（一）开门见山，直奔主题 课件呈现，我们对待考试的态度 （二）压力小测试 压力图片测试 教师提问：你看到这张静止的图片是不是在动呢？心理医生说，上面这个图片与心理 承受力有关，你的心理承受力越强，图片转动越慢。 总结： 如果你看到图片是静止不动的，证明你没有什么学习压力。 如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的，那就证明你存在着一定的学习力。 如果你看到图片是高速旋转的，那说你目前正承受着较大的心理压力。（三）考试各种情况分析 1、闭眼，回想我从小到大所经历过的那些考试 印象最深的是哪次