精选优质文档-倾情为你奉上大嘴巴纸玩偶教学设计教学目标：1、了解折合粘的方法，初步掌握模仿或设计制作大嘴巴纸玩偶的技巧。2、培养学生观察分析的探究能力，加深对纸造型的认识。3、培养学生细致、耐心和整洁的习惯，懂得与同学分享，并乐于分享。重点：能模仿“东南西北”的折法并制作大嘴巴纸玩偶。难点：能发挥想象进行创造性的添加、装饰。教学具准备：彩纸、剪刀、双面胶或固体胶、勾线笔。教学过程：一、创设情境教师向学生介绍新朋友大嘴巴纸玩偶小精灵，由小精灵引出课题大嘴巴纸玩偶，利用和小精灵的对话，吸引学生注意力，引发好奇心。二、提出问题、观察分析1、由小精灵提出问题，引导学生观察、分析、小组讨论、总结问题。2、从观察得出纸玩偶的由来、特征，明白它是由“东南西北”演变而来的。三、进行折“东南西北”大比拼四、创作实践1、教师示范（1）教师以小精灵为示范作品，引导学生观察分析。（2）教师示范制作大嘴巴纸玩偶步骤：首先将“东南西北”左右开口进行粘合，其次添加五官，最后进行装饰。2、学生边做边思考、讨论做什么
