手指儿歌(儿歌)(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上手指儿歌（儿歌）目标：1. 会边念儿歌边做手指动作。2. 能大声地朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。过程：1. 引导幼儿数一数自己的小手有几个手指头。2. 知道手指头也会变魔术，引起幼儿学儿歌的兴趣。教师边念儿歌边做动作。提问：一个手指头呀，变呀变呀，变成了什么？两个手指头呀，变呀变呀，变成了什么？（过程如上，以此类推）引导幼儿用儿歌的内容回答，并加动作表示。3. 幼儿学念儿歌。鼓励幼儿大声地朗诵，并能较正确地做手指动作。引导幼儿在朗诵最后一句时，做大老虎吓人的动作，体验儿歌的有趣性。建议：1. 在日常活动中玩手指游戏。2. 鼓励幼儿自己动脑想一想：一个手指头还可以变成什么？两个手指头还可以变成什么？附：儿歌手指儿歌一个手指头呀， 伸出右手的一个手指头，一个手指头呀， 伸出左手的一个手指头，变呀变呀， 两手在胸前做绕圈动作，变成毛毛虫呀。 两手的一个手指头做弯曲、伸直