精选优质文档-倾情为你奉上5.3 抛体运动的规律新课标要求1知识与技能：（1）知道抛体运动的受力特点。（2）能把数学知识与实验结论结合起来总结平抛运动的规律，并能应用于斜抛运动，掌握处理抛体运动的方法。（3）了解斜抛运动。2过程与方法（1）在对平抛运动特点的感性认识基础上上升到理性思维，使学生体会并理解在平面上应用牛顿定律的方法。（2）进一步认识和掌握利用数学知识解决物理问题的方法。3情感态度与价值观（1）体会利用数学知识表达物理规律的和谐与美，养成良好的思维习惯。（2）领略抛体的对称与美，培养学生对科学的好奇心与求知欲。（3）通过用学到的方法解决没有感性认识的斜抛运动，使学生获得成功的体验，增强学生学习与探究的欲望。设计思路前面一节是运用实验探究了平抛运动的特点，有了感性认识，本节的学习可以看作是由感性认识到理性思维的升华过程；引导学生从一维情景转向二维情景，体会并理解在二维情景下应用牛顿定律的方法。本节内容由于通过实验进行研究的可操作性较差，所以我借助
