精选优质文档-倾情为你奉上月考班主任教学质量分析一、班级整体分析 本次月考参考52人，平均分347.8，优秀率37.5%，及格率83.3%，低差率4.2%。总体来看：1.尖子生少。年级前十名只有1人，前30名2人，前50名8人。2、中等生占多数。年级前00名有14人。3、低差生基础太差，后两名排在年级倒数第一、第二。 总体成绩在同年级段中处于末等位置，后阶段的主要工作是提高优秀生的成绩和比率。减少差生。二、优等生成绩分析及改进措施 班内优等生不少，但成绩不够拔尖。主要表现为学习知努力，已经具备了良好的学习习惯，但学习方法、学习能力欠缺。所以在今后的工作中实施以下措施： 1、分解学习目标：帮助学生树立近期学习目标、小的目标，哪怕是超过你前面一个人也好，进而发展为大目标，让学生学有动力、学有收获。 2、加强学法指导：继续强调复习和预习的重要性，帮助养成预复习习惯；做题、考试要讲诚信，做到“知之为知之，不知为不知”；管理好早、午自习，培养孩子自主学习的能力。 3、多与家长、科任老师沟通，
